（一）个人简介

刘雅静，语言学博士，副教授，硕士生导师

邮箱：yajingliu@163.com

（二）教育背景

1998年7月于山西大学外语系日语专业毕业，获得文学学士学位

2003年3月于北京外国语大学日本学研究中心毕业，获得文学硕士学位

2008年3月于筑波大学人文社会科学研究科毕业，获得语言学硕士学位

2012年3月于筑波大学人文社会科学研究科毕业，获得语言学博士学位

（三）工作经历

1998年-2000年  竹中工务店 翻译

2003年-2005年  北京科技大学 助教

2013年至今  太阳成集团tyc234cc主页日语系 副教授

（四）学术职务

中国日语教学研究会副秘书长

（五）主要讲授课程

本科生：基础日语，日语精读，第二外语(日)，日语视听说，文献检索与论文写作（日）

硕士研究生：口译讨论，日语原著选读，日语语言学，文献检索与论文写作

（六）主要研究方向

日语语言学、汉日对比语言学，篇章语言学

（七）主要科研成果

1.  代表性学术专著

《日语语篇中「ダ」的语义功能研究》，汕头大学出版社，2018.

2.  代表性学术论文

［1］新时代背景下日语专业基础课程线上线下混合式教学模式探索，《外语教育

    教学研究》第2期，2024.

［2］基于《教学指南》指导下的日语专业本科生论文写作课程教改探索，《外语

    教育教学研究》第1期，2021.

［3］日语分裂句的定义与定位问题研究，《高等日语教育》，第二作者，2020.

［4］日本公共养老金财政精算制度的变迁及启示，《南通大学学报（社会科学

版）》，第一作者，2019.

［5］论现代汉语非主谓句的语用分类，《语文研究》，2017.

［6］系词「ダ」与日语非主谓句的用法关联分析，《日语学习与研究》，2017.

［7］关于汉语中名词性非主谓句的语用功能及日译研究，《日本学研究》，2016.

［8］中国語における非主述型名詞性述語文の日本語訳の規則について，《中

国語話者のための日本語教育研究》，2016.

［9］试论「だ」在日语语篇中的功能，《日语研究》，2014.

［10］友人同士3者間会話におけるスピーチレベルシフトについて，《言語学

論叢》，2013.

［11］筑波大学留学生センターにおける学習者のニーズ分析—J500-900「書

く」の場合—，《筑波大学留学生センター日本語教育論集》，2012a.

［12］一語名詞文から見る「ダ」の意味機能―中国語の“是”との比較を兼

ねて―，《日本語文法》，12巻1号，2012b.

［13］日中韓の友人会話における依頼の談話展開，《筑波応用言語学研究》，19

号，第三作者，2012c.

［14］关于「ダ」名词句在日语自然会话中的用法分析－兼论与「ゼロ」名词句

的比较－，《日语学习与研究》，第5期，2011.

［15］談話における単独の「だよね」の用法—終助詞「よね」の機能に対する

検討を兼ねて—，《筑波応用言語学研究》，17号，2010a.

［16］談話レベルから見た「だ」の意味機能—「だ」の単独用法を中心に―，

《言語学論叢》，オンライン版第3号，通号29号，2010b.

［17］日中韓の依頼会話に見られる親しさの度合いと配慮の関係，《第４回こ

とばと教育研究助成事業研究成果論文集》，財団法人博報児童教育振興

会，第三作者，2010c.

［18］否定疑問形「デハナイカ」の用法・機能について—中国語の“不是……

吗？”との比較を通して—，《日中言語研究と日本語教育》，第2号，好

文出版，2009.

［19］「デハナイカ」と“不是……吗？”の用法・機能について，《言語記述と

言語教育の相互活性化のための日本語・中国語・韓国語対照研究，平成

16-19年度科学研究費補助金基盤研究(B)(1)研究成果報告書》，2008a.

［20］「デハナイカ」の用法間の関連性について，《言語学論叢》，オンライン

版創刊号，通巻27号，2008b.

［21］日本語における「言いさし」表現に関する考察−「発話機能」と「配慮

の分析を中心に−」，《日本学研究》，第13期，2003年.

3.  译著

［1］《的》北京联合出版公司，2023

［2］《抽屉里的童话绘本：日本名家手绘百年经典名作典藏》海豚出版社，2019

［3］《名侦探柯南理科系列 物质与燃烧的秘密》，黑龙江出版社，2018

［4］《我们的大小真奇妙系列 小水洼的大世界》，海豚出版社，2018

［5］《我们的大小真奇妙系列 我的大小》，海豚出版社，2018

［6］《屁股原来是这样的》，海豚出版社，2018

［7］《值得珍藏的童话系列 小拓的牵牛花》，中国对外翻译出版公司，2017

4. 主持及参与科研项目

［1］主持校级出版资助项目“日语语篇中「ダ」的语义功能研究”，2018.

［2］主持校级新进教师项目“汉日非主谓句对比研究”，2014-2017.

［3］参与日本国际交流基金项目“海外日语教育机构调查”，2021.

［4］参与河南省教育厅社科项目“高校日语教学改革创新研究－以新闻及影视

剧的应用为中心“，2017-2019.

［5］参与日本博报堂科研经费资助项目“日中韓の依頼会話に見られる親しさ

の度合いと配慮の関係”，2009.

5. 主持及参与教学项目

［1］主持校级一般项目“太阳成集团tyc234cc主页日语专业本科生科研能力培养建设”，2017.

［2］参与北京高等教育本科教学改革创新项目“基于‘国标’与‘教学指南’

指导下的日语专业基础阶段教学改革与创新”，2020-2022.

［3］参与校级课程建设项目“日本社会研究”，2019.

［4］参与校级培养管理项目“MTI学位论文质量监管体系研究”，2019.

［5］参与校级精品课程建设“时事口译（日）”，2016.

［6］参与校级课程建设“实用日语（辅）”，2015.

［7］参与校级课程建设“日本文化研究“，2014.

（八）获奖情况

2022年获第二届“海洋杯”国际翻译大赛（三等奖）优秀指导教师奖

2022年获CATTI杯全国翻译大赛（三等奖）优秀指导教师奖

2019年获第十一届中青年汉日对比语言学优秀成果奖专著奖

2012年获第12回筑波大学日本語日本文学会学会奨励賞