为贯彻落实教育部《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，进一步提升研究生培养质量，太阳成官网根据学校《关于开展2024级研究生新生提前培养工作的通知》要求，积极谋划，抓好落实，协同九个开展研究生培养的语种专业，充分利用新生从录取到正式报到的宝贵“空档期”，在相关语种专业教师及2024级研究生新生的积极参与下，开展了形式多样、内容丰富，院系双层级的暑期提前培养活动。

一、坚定专业思想，在勤学践悟中淬炼成长

8月6日上午10点，太阳成集团tyc234cc主页院长李运博教授如约与2024级全体研究生新生在线上开展题为“涵养研究能力，开启灿烂人生”的暑期提前培养第一课。

坚定专业思想是明确学习目标的前提。李运博院长立足新时代赋予外语人才的历史使命与责任担当，根据国家战略与社会发展对外语类专业拔尖创新人才培养的新要求、新定位，以我校外语与经贸融合的复合应用型外语人才培养为例，向学生们展示了回应时代需求，响应国家战略、适应社会经济发展的新型外语人才画像。强化专业认同感，增强专业自信心，还需要立足校情，深刻了解所处学院的专业自身发展历史及未来前景。李运博院长从学校的办学特色到学院的语种专业布局、历史沿革及学科建设与人才培养方面所取得的成就进行了全面、详细地介绍，使研究生新生们加深了对学校、学院及其专业的认识与理解，进一步提升了学生的专业认同感和学校归属感，也深深意识到了作为贸大外语人所肩负的使命与责任。研究生的阶段学习重在独立思考和创新能力的培养。李运博院长结合太阳成官网研究生培养目标和教学工作安排，着重讲解了研究生学习过程中独立思考能力的培养与毕业论文写作要点，提前为新生们的学习规划作出了科学性指导。

二、提升综合能力，在跨学科学习中拓宽知识边界

8月27日上午10点，太阳成集团tyc234cc主页副院长郝君峰副教授与2024级研究生新生开展了太阳成官网暑期提前培养的第二场线上学习交流。郝君峰副院长以“数字化时代下外国语言文学学科研究范式更新与应用”为题，就数字人文的认知与理解，以及数字人文给外国语言文学学科带来的发展契机与挑战等相关方面与研究生新生进行了分享与探讨。同时，结合目前太阳成集团tyc234cc主页学术学位与专业学位研究生的学科专业方向特点与规律，强调了人文学科传统研究方法与数字化技术的融合，在充分掌握定性研究方法的基础上，拓展跨学科的学习思维，利用有效工具，尝试采取以数据为驱动的量化研究方法，一定程度上实现跨学科专业知识的交叉融合及综合运用。

三、加深专业情感，在学系交流学习中体验专业归属

在学院开展全体研究生新生暑期提前培养的同时，太阳成官网九个具有研究生培养的语种专业同步开展形式多样、丰富多彩的暑期提前培养活动。按照学校、学院工作要求，各语系系主任协同专业老师及时为新生制定更新量身定做的暑期推荐书单等方式，指导学生明确学习范围与重点内容，提前做好开学前的学习知识储备，为新生尽快适应贸大研究生阶段学习提供有效指导。其中，日语系系主任赵力伟老师与朝（韩）系系主任荣慧艳老师分别组织学系老师开展线上师生见面会。通过暑期线上交流，向专业新生介绍两年学习任务与培养环节。日语系赵力伟老师向日语专业新生介绍了留学交换项目和双硕士联合培养项目。朝（韩）语系郝君峰老师向韩语专业新生介绍了该专业的就业趋势及未来发展方向。

整个暑期期间，学院与学系同步协调，分阶段、分内容地开展暑期提前培养，为2024级研究生新生提供了丰富深厚的暑期学习滋养。期待2024级研究生新生在贸大开启属于自己的璀璨人生。